سماجي اڀياس

کليل ڄاڻ چيڪلي، وڪيپيڊيا مان
Jump to navigation ڳولا ڏانهن هلو

سماجي اڀياس سماجي سائنس، بشريات ۽ تاريخ جو مجموعي مطالعو آھي. اسڪولي پروگرامن ۾ سماجي اڀياس ھيٺ ھڪ مربوط ۽ منظم پڙھائي فراھم ٿئي ٿي جنھن ۾ انسانيات، قديم آثار، معاشيات، جاگرافي، تاريخ، عدليه، فلسفو، سياسيات، نفسيات، مذهب ۽ سماجيات جھڙا تعليمي شعبا شامل ھوندا آھن، جن سان گڏوگڏ مناسب مواد بشريات، رياضي ۽ قدرتي سائنس مان شامل ڪيو ويندو آھي.

تعارف[سنواريو]

سماجي اڀياس جو اولين مقصد ھي آھي تہ جوان ماڻھو اھا صلاحيت پيدا ڪن جنھن سان اھا معلومات ۽ وجھن سان گڏ عوامي مفاد جا فيصلي وٺي سگھن.[1]

عام طور تي سماجي اڀياس تاريخ ۽ جاگرافي ۾ ان وقت ورھائجي وڃي ٿو جڏھن شاگرد ڇھين جماعت يا ان جي ويجھو ڪنھن جماعت ۾ پھنچندو آھي. ڪجھ آمريڪي اسڪولن ۾ ثانوي سطح تي جاگرافي جو ڪو ڪلاس نہ ھوندو آھي.

تاريخ[سنواريو]

سماجي اڀياس جي ھاڻوڪي تاسيس بغير ڪنھن شڪ جي با اثر شخصيتن تي مرڪوز ٿيڻ تي ٺھيل آھي.[2] 1916ع جو ھڪ مطالعو جنھن جو عنوان Social Studies in Secondary Education ھو،[3][4][5] ان کي نيشنل ايجوڪيشن ايسوسي ايشن جي طرفان گڏ ڪيو ويو ۽ آمريڪا جي گڏيل رياستن ۾ تعليم جي دفتر جي طرف کان شايع ڪيو ويو. سماجي اڀياس انسان ۽ ان جي ارد گرد جي ماحول جو مطالعو آھي.

حوالا[سنواريو]

خارجي ڳنڍڻا[سنواريو]